La didáctica es
la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los
procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.
La Didáctica ha
investigado y generado el conjunto de métodos más adecuados para el óptimo
desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, en coherencia con la mejora
permanente del proceso instructivo-formativo. La Didáctica profundiza en su
objeto centrando la tarea en el estudio de las formas y procedimientos más
pertinentes para conseguir que la acción docente se llevase a cabo como
una función generadora de satisfacciones y clasificadora de las
decisiones más ajustadas a los modelos educativos, seleccionando la cultura y
saberes más valiosos para la formación, intelectual y emotiva de los estudiantes.
Deviene de la amplitud y
complejidad de las personas en el proceso de interacion, el continuo avance
y especialización de los saberes y retos.
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